استخدام نموذج مينسر لقياس أثر المستوى التعليمي على مستويات الدخل الأسري: دراسة مقارنة بين محافظات إقليم كوردستان العراق لعام 2022

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	Using the Mincer Model to Measure the Impact of Educational Level on Household Income Levels: A Comparative Study between the Governorates of the Kurdistan Region of Iraq for the Year 2022
المصدر:	المجلة العراقية للعلوم الإقتصادية
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي:	سعيد، أفين مصلح محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Saeed, Aveen Mosleh Mohammed
مؤلفين آخرين:	صالح، توانا فاضل (مشرف)
المجلد/العدد:	مج22, ع83
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	كانون الأول
الصفحات:	173 - 193
ISSN:	1812-8742
رقم MD:	1525431
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EcoLink
مواضيع:	التنمية الاقتصادية \| متوسط الدخل \| العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:	المستوى التعليمي \| نموذج مينسر \| الاستثمار في التعليم \| الأجور \| الدخل الشهري \| عائد على التعليم \| Educational level \| Mincer model \| Investment in Education \| Wages \| Monthly Income \| Return to Education
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1812-8742