×
دليل المستخدم
إلياس، أسما جرجس، و بوبشيت، الجوهرة إبراهيم محمد. (2002). أثر استخدام مرحلتي التهيئة والغلق على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الثاني الثانوي الأدبي في مقرر علم النفس: دراسة تجريبية في ثانويات محافظة الإحساء. مجلة العلوم التربوية، ع 1 ، 45 - 69. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/15329
إلياس، أسما جرجس، و الجوهرة إبراهيم محمد بوبشيت. "أثر استخدام مرحلتي التهيئة والغلق على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الثاني الثانوي الأدبي في مقرر علم النفس: دراسة تجريبية في ثانويات محافظة الإحساء." مجلة العلوم التربوية ع 1 (2002): 45 - 69. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/15329