LEADER |
06071nam a22002537a 4500 |
001 |
2276294 |
024 |
|
|
|3 10.36327/0829-018-035-019
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a أشرف، عبدالله جمال
|g Ashraf, Abdullah Jamal
|e مؤلف
|9 813680
|
245 |
|
|
|a التوزيع الموسيقي في تلوين المؤلفات الأوركسترالية الكردية العراقية:
|b الأمل للأوركسترا نموذجاً
|
246 |
|
|
|a Orchestration in the Colouring of Iraqi Kurdish Orchestral Compositions:
|b Hope for Orchestra as a model
|
260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2024
|m 1446
|
300 |
|
|
|a 593 - 624
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هذه دراسة تجريبية تستكشف أبعاد وإمكانيات التوزيع الموسيقي في تلوين الأعمال الأوركسترالية الكردية في إقليم كردستان العراق من خلال عمل كتبه الباحث خصيصاً لهذه الدراسة بعنوان "الأمل للأوركسترا". ويقدم البحث نموذجاً علمياً مناسباً للتأليف الموسيقي الاوركسترالي الكوردي لطلبة قسم التأليف الموسيقي في كلية الفنون الجميلة في جامعة السليمانية بشكل خاص، ولطلبة الموسيقى في الجامعات العراقية الأخرى بشكل عام. ويمكن استخدام هذه القطعة في تدريس مادة التوزيع والتأليف الموسيقي، والتي تدرس عادة في السنة الثالثة والرابعة في الجامعة. وقد حاول الباحث عند كتابة القطعة أن يبين الألوان الصوتية الجديدة في الكتابة الأوركسترالية للموسيقى الكوردية العراقية وإبراز أغلب الإمكانيات النغمية للعائلات الموجودة في الأوركسترا مثل عائلة الآلات الوترية والنفخية الخشبية والنحاسية والإيقاعية، وذلك بطريقة تعليمية ومناسبة لتدريس التوزيع الأوركسترالي والتأليف الموسيقي في الجامعة. من الواضح أن المفاهيم الأساسية لدراسة الموسيقى الأوركسترالية في قسم التأليف الموسيقي تشمل دراسة عائلات الآلات الموسيقية، حيث يتعرف الطلاب على عائلات الآلات الموسيقية الأوركسترالية المختلفة وخصائصها. ثم دراسة شاملة لمدى وتقنية العزف على كل آلة موسيقية. وأخيراً دراسة الألوان النغمية لكل آلة وكيفية دمجها مع بعضها البعض لتحقيق تأثيرات نغمية مختلفة وخلق ألوان موسيقية جديدة. ومن أجل تقصي وتحليل هذه العناصر من خلال قطعة موسيقية محلية أثناء التدريس، حاول الباحث كتابة "الأمل للأوركسترا" بشكل مناسب لدراسة مادة التوزيع والتأليف الموسيقي للطلبة من جانب، وكشف ألوان نغمية جديدة مناسبة للموسيقى الاوركسترالية الكوردية العراقية من جانب آخر.
|b This is an experimental study that explores the dimensions and possibilities of orchestration in colouring Kurdish orchestral works in the Kurdistan Region of Iraq through a work written by the researcher specifically for this study entitled "Hope for Orchestra". The research presents a suitable scientific model for Kurdish orchestral music composition for students of the Department of Music Composition at the College of Fine Arts at the University of Sulaymaniyah in particular, and for music students in other Iraqi universities in general. When writing the piece, the researcher tried to show the new sound colours in the orchestral writing of Iraqi Kurdish music and to highlight most of the tonal possibilities of the families present in the orchestra, such as the string, woodwind, brass and percussion families, in an educational and appropriate way for teaching orchestration and music composition at the university. It is clear that the basic concepts of studying orchestral music in the Department of Music Composition include studying the families of musical instruments, where students get to know the families of different orchestral musical instruments and their characteristics. In order to investigate and analyse these elements through a local musical piece during teaching, the researcher tried to write "Hope for Orchestra" in a way that is suitable for studying the module of orchestration and music composition for students on the one hand, and to reveal new tonal colours suitable for Iraqi Kurdish orchestral music on the other hand.
|
653 |
|
|
|a الموسيقة العراقية
|a التلوين الأوركسترالي
|a المؤلفات الأوركسترالية
|a الأمل للأوركسترا
|
692 |
|
|
|a التوزيع الموسيقي
|a التأليف الأوركسترالي المعاصر
|a التلوين الأوركسترالي
|a توناليتي القرن العشرين
|b Orchestration
|b Contemporary Orchestral Composition
|b Orchestral Coloring
|b Twentieth-Century Tonality
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 019
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 035
|m مج18, ع35
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 018
|x 1993-5242
|
856 |
|
|
|u 0829-018-035-019.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1533262
|d 1533262
|