العنوان بلغة أخرى: |
The Qur’anic Discourse Concept in Contemporary Arab Thought |
---|---|
المصدر: | التعليمية |
الناشر: | جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية |
المؤلف الرئيسي: | فتاك، فاطمة الزهرة (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج14, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 251 - 264 |
DOI: |
10.52127/2240-014-002-020 |
ISSN: |
2170-1717 |
رقم MD: | 1533868 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تحليل الخطاب | القرآن | النص | الخطاب | السيميوطيقا | Discourse Analysis | Qur’an | Text | Discourse | Semiotics
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
حظي القرآن الكريم منذ لحظة نزوله إلى يومنا هذا باهتمام منقطع النظير، هذا الاهتمام تجلى من خلال علوم القرآن المختلفة التي سعى علماء الإسلام من خلالها إلى فهم القرآن الكريم واستنباط الأحكام الشرعية منه، ومن بين هذه العلوم تفسير القرآن الذي تنوعت وسائله ومنطلقاته كما تنوعت تسمياته، حيث انتقلنا مع العصور المتتالية من التفسير والتأويل إلى تحليل الخطاب. فماذا يعني مصطلح تحليل الخطاب القرآني؟ وهل مفهومه واحد عند جميع المشتغلين فيه؟ هذه الأسئلة وغيرها سنحاول الإجابة عنها من خلال هذه الورقة البحثية، مستعينين فيها بالمنهج الوصفي التحليلي. Since it was revealed till now, the Holy Qur’an has received unparalleled attention. This interest has been demonstrated through the various Quranic sciences, through which Islamic scholars have sought to understand the Holy Qur’an and derive provisions of the Islamic sharia from it. Among these Quranic science ؛the interpretations of the Holy Qur’an, whose methods and starting points have varied as well as Its nomenclature, as we moved with successive eras from inter pretivism to discourse analysis, What does the term Analysis of the Quranic Discourse mean? Is its concept the same for all those working in it? These questions And others, we will try to answer through this research paper, using the descriptive and analytical approach |
---|---|
ISSN: |
2170-1717 |