دور القيادة الملهمة في تنمية المهارات الابتكارية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء تطبيق نظام الفصول الدراسية الثلاثة من وجهة نظر معلمي ومشرفي مدارس منطقة تبوك

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Inspirational Leadership in Developing Innovative Skills among Secondary School Students in Light of the Application of the Three Semesters System from Schools Teachers' and Supervisors' Point of View in the Tabuk Region
المصدر:	أبحاث
الناشر:	جامعة الحديدة - كلية التربية بالحديدة
المؤلف الرئيسي:	الدعجاني، أسماء بنت راشد عثمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Aldajani, Asma Rashed O.
المجلد/العدد:	مج11, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	962 - 1001
DOI:	10.52840/1965-011-003-024
ISSN:	2710-107X
رقم MD:	1535351
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	القيادة الملهمة \| التفكير الابتكاري \| طلبة المرحلة الثانوية \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	القيادة الملهمة \| المهارات الابتكارية \| الفصول الثلاثة \| مدارس منطقة تبوك \| Inspirational Leadership \| Innovative Skills \| The Three Semesters \| Schools in the Tabuk Region
رابط المحتوى:	PDF (صورة)