الفرطوسى، محمد هاشم مونس. (2018). أثر استراتيجيتي الأمواج المتداخلة وثنائية التحليل والتركيب في التحصيل والقدرة على حل المشكلات في مادة الجغرافية عند طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة العلوم التربوية والنفسية، ع134 ، 418 - 474. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1536137
الفرطوسى، محمد هاشم مونس. "أثر استراتيجيتي الأمواج المتداخلة وثنائية التحليل والتركيب في التحصيل والقدرة على حل المشكلات في مادة الجغرافية عند طلاب الصف الخامس الأدبي." مجلة العلوم التربوية والنفسية ع134 (2018): 418 - 474. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1536137