تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تصور مقترح لتطوير الإدارات الج...>الوصف

تصور مقترح لتطوير الإدارات الجامعية بالمملكة العربية السعودية في ضوء عمليات الإدارة الرقمية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Vision for Developing University Administrations in the Kingdom of Saudi Arabia in Light of Digital Management Processes
المصدر: مجلة كلية التربية بتفهنا الأشراف
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية بتفهنا الأشراف
المؤلف الرئيسي: السبيعي، رسوم عبدالله ناصر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Subaie, Rusum Abdullah Nasser
المجلد/العدد: مج2, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 666 - 748
ISSN: 4547-2974
رقم MD: 1541442
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الممارسات الإدارية | الإدارة الإلكترونية | الإدارة الجامعية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة الرقمية | الإدارات الجامعية | الجامعات السعودية | Digital Management | University Administrations | Saudi Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة واقع تطبيق عمليات الإدارة الرقمية في الإدارات الجامعية ببعض الجامعات السعودية من وجهة القيادات الأكاديمية والإدارية وتحديد أبرز المعوقات ووضع تصور مقترح لتطوير الإدارات الجامعية بالمملكة العربية السعودية من منظور عمليات الإدارة الرقمية، واتبع البحث المنهج الوصفي باستخدام أساليب المسح والتحليل، وتم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات، حيث بلغت عينة البحث (۱۱۰) قائدا أكاديميا وإداريا، وكان من أهم نتائج البحث أن تقدير عينة البحث لعملية التخطيط الرقمي جاء بدرجة كبيرة (٣,٤٥) وعملية التنظيم الرقمي جاء بدرجة كبيرة (٣,٤٣)، وعملية الاتصال الرقمي جاء بدرجة كبيرة (٣,٥١)، وعملية القيادة الرقمية جاء بدرجة متوسطة (٣,٤٠)، أما واقع معوقات تطبيق عمليات الإدارة الرقمية جاء بدرجة متوسطة (٢,٦٧)، وتم وضع تصور مقترح لتطوير الإدارات الجامعية بالمملكة العربية السعودية من منظور عمليات الإدارة الرقمية والذي ارتكز على رؤية المملكة ٢٠٣٠.

The current research aimed at identifying the reality of applying digital management processes in university administrations in some Saudi universities from the point of view of academic and administrative leaders, identifying the most prominent obstacles, and at developing a proposed vision for the development of university administrations in the Kingdom of Saudi Arabia from the perspective of digital management processes. The research adopted the descriptive method. The questionnaire was used as a tool for collecting data. The research sample amounted to (110) academic and administrative leaders. One of the most important results of the research was that the research sample’s estimate of the digital planning process was highly (3.45), the digital organizing process was highly (3.43) , and the process Digital communication came with a high score (3.51), and the digital leadership process came with a moderate score (3.40) , while the reality of the obstacles to implementing digital management processes came with a moderate score (2.67). A proposed vision was developed for the development of university administrations in the Kingdom of Saudi Arabia from the perspective of digital management processes, which was based on the Kingdom’s Vision 2030.
ISSN: 4547-2974

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.