تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الخصائص السيكومترية لمقياس الت...>الوصف

الخصائص السيكومترية لمقياس التواصل اللغوي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمرحلة الروضة

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Properties of the Linguistic Communication Scale for Children with Autism Spectrum Disorder in Kindergarten
المصدر: مجلة دراسات تربوية وطفولة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية بنات أسيوط
المؤلف الرئيسي: خليفة، وليد السيد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalifa, Walled Elsayed Ahmed
مؤلفين آخرين: يونس، نورهان رزق عبدالجليل عبدالوهاب (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 37 - 69
ISSN: 2974-4989
رقم MD: 1541629
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التفاعل اللغوي | الاضطرابات اللغوية | مهارات التواصل | ذوي اضطراب التوحد
كلمات المؤلف المفتاحية:
التواصل اللغوي | مرحلة الروضة | الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد | Linguistic Communication | Kindergarten Stage | Children with Autism Spectrum Disorder
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس التواصل اللغوي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمرحلة الروضة، وتكونت عينة البحث من (۲۱) طفلا من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمرحلة الروضة، ممن تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (3.11- 5.11) سنوات بمتوسط (4.5) وانحراف معياري (0.7095)، وتراوحت نسبة ذكائهم ما بين (۷۷ - ۸۷) بمتوسط (83.4) وانحراف معياري (3.316) على مقياس ستانفورد بينيه، وتراوحت درجة التوحد ما بين (۷۲-٧۷) بمتوسط (74.4) وانحراف معياري (1.637) وتعني تلك الدرجات تشخيص التوحد الخفيف، وتوصلت نتائج البحث إلى ما يلي: من حيث الصدق التمييزي للمقياس، فقد كان الفرق بين الميزانين القوى والضعيف دال إحصائيا عند مستوى (۰,۰۱) وفي اتجاه مستوى الميزان القوي، كما تم التحقق من الصدق الداخلي للمقياس حيث تراوحت معاملات الارتباط بين الأبعاد والدرجة الكلية ما بين (0.84، 0.89)، كما تراوحت معاملات الارتباط بين درجات كل عبارة والدرجة الكلية للبعد الذي تنتمي إليه ما بين (0.55، 0.78) وهي قيم دالة عند (۰,۰۱)، ومن حيث الثبات، فقد تراوحت قيمة معامل ألفا كرونباخ بالنسبة لأبعاد المقياس المستخدم والدرجة الكلية ما بين (۰,۷۲، ۰,۷۷)، وبلغت قيمتها للمقياس ككل (۰,۷۹)، وهي قيم مقبولة، كما تم حساب الثبات مرة أخرى بطريقة إعادة التطبيق فتراوح معامل الثبات عن طريق معامل ارتباط سبيرمان ما بين (0.85، 0.90) وهي قيم دالة إحصائيا عند مستوى (۰,۰۱)، وأن هذه القيم مقبولة؛ مما يدعو إلى الثقة في نتائج المقياس.

The research aimed to verify the psychometric properties of the linguistic communication scale for children with autism spectrum disorder in the kindergarten stage. The research sample consisted of (21) children with autism spectrum disorder in the kindergarten stage, whose chronological ages ranged between (3.11-5.11) years with an average of (4.5) and a standard deviation of (0.7095) , and their IQ ranged between (77-87) with an average of (83.4) and a standard deviation of (3.316) on the Stanford-Binet scale, and their degree of autism ranged between (72-77) with an average of (74.4) and a standard deviation of (1.637). These scores mean the diagnosis of mild autism, and the results of the research reached the following: In terms of the discriminatory validity of the scale, the difference between the strong and weak scales was statistically significant at the level of (0.01) and in the direction of the strong scale level. The internal validity of the scale was also verified. The correlation coefficients between the dimensions and the total score ranged between (0.84, 0.89), and the correlation coefficients between the scores of each statement and the total score of the dimension to which it belongs ranged between (0.55, 0.78) , which are significant values at (0.01) , in terms of reliability. The value of the Cronbach’s alpha coefficient for the dimensions of the scale used and the total score ranged between (0.72, 0.77), and its value for the scale as a whole was (0.79), which are acceptable values. Reliability was calculated again by the re-application method, so the coefficient ranged Reliability through the Spearman correlation coefficient is between (0.85, 0.90), which are statistically significant values at the level of (0.01), and that these values are acceptable; Which calls for confidence in the results of the scale1.
ISSN: 2974-4989

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.