×
دليل المستخدم
عبدالقادر، رحاب جمال الدين شلبي. (2024). استخدام نموذج فراير Frayer في تدريس العلوم لتصويب التصورات البديلة بوحدة الخلية كنظام لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع18, ج16 ، 136 - 212. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1542637
عبدالقادر، رحاب جمال الدين شلبي. "استخدام نموذج فراير Frayer في تدريس العلوم لتصويب التصورات البديلة بوحدة الخلية كنظام لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع18, ج16 (2024): 136 - 212. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1542637