×
دليل المستخدم
طيطي، يوسف محمد أحمد. (2025). أثر استخدام استراتيجية "فكر-زاوج-شارك" في تحسين مهارات فهم المقروء في اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مدينة الخليل. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية، ع66 ، 84 - 106. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1544393
طيطي، يوسف محمد أحمد. "أثر استخدام استراتيجية "فكر-زاوج-شارك" في تحسين مهارات فهم المقروء في اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مدينة الخليل." مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية ع66 (2025): 84 - 106. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1544393