×
دليل المستخدم
سكران، السيد عبدالدايم عبدالسلام. (2015). فاعلية التصميم التعليمي القائم على الدافعية في تحسين الاهتمام والجهد العقلي المستثمر في التعلم لدى طلاب المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية بالإسماعيلية، ع31 ، 39 - 108. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1544450
سكران، السيد عبدالدايم عبدالسلام. "فاعلية التصميم التعليمي القائم على الدافعية في تحسين الاهتمام والجهد العقلي المستثمر في التعلم لدى طلاب المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم." مجلة كلية التربية بالإسماعيلية ع31 (2015): 39 - 108. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1544450