القرالة، رغدة سالم سليمان، و الهويمل، عمر عبدالرزاق عمر. (2024). أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي قبعات التفكير الست والأسئلة السابرة في تنمية مهارتي الفهم القرائي والكتابة في مادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في قصبة الكرك (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة مؤتة، مؤتة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1546808