×
دليل المستخدم
عبدالغني، إلهام يوسف محمد علي، عبده، فايز محمد، درويش، رضا عبدالقادر عبدالفتاح، و جاد، الشافعي عبدالحق. (2024). فاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشكلة في تدريس العلوم لتنمية بعض مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. مجلة كلية التربية، مج35, ع139 ، 443 - 480. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1547084
عبدالغني، إلهام يوسف محمد علي، فايز محمد عبده، رضا عبدالقادر عبدالفتاح درويش، و الشافعي عبدالحق جاد. "فاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشكلة في تدريس العلوم لتنمية بعض مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي." مجلة كلية التربية مج35, ع139 (2024): 443 - 480. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1547084