×
دليل المستخدم
Ramadan، S. E. I.، Qoura، A. A.، و Hassan، S. R. R. (2024). The Effectiveness of Using Hybrid Formative Assessment in Improving EFL Speaking Skills of Preparatory Stage Pupils. مجلة كلية التربية بالمنصورة، ع126, ج4 ، 92 - 105. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1547617
Ramadan، Shaimaa Elsayed Ibrahim، Aly Abdul-Samea Qoura، و Samah Rizk Ramadan Hassan. "The Effectiveness of Using Hybrid Formative Assessment in Improving EFL Speaking Skills of Preparatory Stage Pupils." مجلة كلية التربية بالمنصورة ع126, ج4 (2024): 92 - 105. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1547617