عبدالجواد، تامر سمير عبدالبديع، و الغندور، ريهام أحمد فؤاد. (2024). تطوير بيئات التعلم الافتراضية القائمة على التفاعل بين أنماط تقديم الجولات الافتراضية "صور / فيديو" وأنماط الإبحار "حر / موجه" وأثرها على تنمية مهارات التحول الرقمي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم، مج5, ع4 ، 48 - 147. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1549053