تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تأثير تدريبات نوعية بالأسلوب ا...>الوصف

تأثير تدريبات نوعية بالأسلوب المتقاطع في تطوير بعض القدرات البدنية ودقة التصويب من القفز عالياً بكرة اليد للطلاب

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Specific Cross-Style Exercises in Developing some Physical Abilities and Accuracy of High-Jumping Handball Shooting for Students
المصدر: مجلة الثقافة الرياضية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: شهيب، هديل طالب محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Hadeel Talib
المجلد/العدد: مج15, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 23 - 34
ISSN: 2073-9494
رقم MD: 1549371
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اللياقة البدنية | كرة اليد | المهارات الأساسية | مهارة القفز عالياً
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريبات النوعية | الأسلوب المتقاطع | القدرات البدنية | الدقة | التصويب | Specific Exercises | Cross Style | Physical Abilities | Accuracy | Aiming
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير تدريبات نوعية بالأسلوب المتقاطع في تطوير بعض القدرات البدنية ودقة التصويب من القفز عالياً بكرة اليد للطلاب، واتبعت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعة التجريبية الفردية، واختيرت عينة البحث عشوائياً من طلاب المرحلة الثالثة في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضية- كلية جلة الجامعة وبعدد (16) طالباً، وتم إجراء عملية التجانس لأفراد عينة البحث، فضلاً عن اعتماد الباحثة اختبارات بعض القدرات البدنية واختبار دقة التصويب من القفز عالياً بكرة اليد المهارية التي تناسب عينة البحث، مع استعمال وتم تطبيق التدريبات النوعية بالأسلوب المتقاطع على عينة البحث بعد إجراء القياس القبلي وبعد الانتهاء من مدة تنفيذ التدريبات تم إجراء القياس البعدي في ضوء النتائج التي تمت معالجتها بالوسائل الإحصائية المناسبة، تم التوصل إلى استنتاجات عدة من أهمها: أدت التدريبات النوعية بالأسلوب المتقاطع دوراً كبيراً في تطوير بعض القدرات البدنية ودقة التصويب من القفز عالياً بكرة اليد للطلاب، فضلاً عن أن هذه التدريبات أحدثت تحسناً واضحاً من خلال النسب المئوية المتحققة للمتغيرات المبحوثة، وفي ضوء هذه الاستنتاجات وصغت توصيات عدة من أهمها: التأكيد على استعمال التدريبات النوعية بالأسلوب المتقاطع في أثناء الوحدات التعليمية للطلاب المرحلة الثالثة، فضلاً عن تخصيص وقتاً محدداً التدريبات النوعية بالأسلوب المتقاطع في الوحدات التعليمية لتطوير القدرات البدنية الخاصة المرتبطة بالأداء المهاري بكرة اليد.

The research aimed to identify the effect of specific exercises using the cross-sectional method in developing some physical abilities and the accuracy of shooting by jumping high with handball for students. The researcher followed the experimental method by designing the individual experimental group, and the research sample was randomly selected from third-year students in the Department of Physical Education and Sports Sciences- Dijla College. The university has 16 students, The homogenization process was carried out for the members of the research sample, in addition to the researcher adopting tests of some physical abilities and testing the accuracy of aiming by jumping high with a skilled handball that suits the research sample, with the use of specific exercises in the cross-sectional method were applied to the research sample after conducting the premeasurement and after completing the implementation period. Exercises: Postmeasurement was conducted, and in light of the results that were processed with appropriate statistical methods, several conclusions were reached, the most important of which are: Specific cross-style exercises played a major role in developing some of the physical abilities and accuracy of high-jumping handball shooting for students. In addition, these exercises brought about a clear improvement through the percentages achieved for the variables investigated. In light of these conclusions, several recommendations were formulated, the most important of which are: Emphasis on the use of cross-style specific exercises during the educational units for students in the third stage, as well as allocating specific time for cross-style specific exercises in the educational units to develop the special physical abilities associated with handball skill performance.
ISSN: 2073-9494

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.