تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>مقارنة التغييرات الهرمونية وال...>الوصف

مقارنة التغييرات الهرمونية والانزيمية لرفعة النتر بالأسلوبين المفاجئ والمنتظر وتأثيرها على الإنجاز

العنوان بلغة أخرى: The Comparison of the Hormonal and Enzymatic Change of Jerk Lift in the Two Styles the Sudden and the Delayed and Their Effect on Achievement
المصدر: مجلة الثقافة الرياضية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: يونس، محمد حازم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Younes, Muhammad Hazim
مؤلفين آخرين: أيوب، شيماء عباس (م. مشارك) , أيوب، عبدالسلام عباس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 295 - 308
ISSN: 2073-9494
رقم MD: 1549577
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التغيرات البدنية | الإجهاد الوظيفي | الجهد البدني | القدرة الجسدية
كلمات المؤلف المفتاحية:
هرمونية | انزيمية | رفعة النتر | Hormonal | Enzymatic | Jerk Lift
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تمثلت مشكلة البحث في تباين الاستعدادات الوظيفية والبدنية وتفاوتها لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة وكيفية تعاملهم مع الاختبارات البدنية المفاجئة خاصة في اختبارات مقررات الدروس العملية ومنها اختبار مادة رفع الأثقال، وان الطلاب لطالما يتعرضون للاختبارات البدنية التي يكون فيها الجسم غير مهيئ بالمستوى المثالي بدنيا ونفسيا بسبب تداخل أوقات الدروس العملية والنظرية فضلا عن عدم توافر الفترات الزمنية للتهيئة الفضلى للاختبارات لذلك فان الاختبارات المفاجئة أو التي تؤدى في ظل عدم استعداد الجسم الأمثل لها نفسيا وبدنيا فأنها غالبا أي هذه الاختبارات ما تسبب حالة من الإثارة السلبية وعدم الاستقرار والاستعداد الوظيفي المطلوب وبالتالي احتمالية انخفاض مستوى الأداء والإنجاز البدني للمختبر.

The problem of the research was the variation in functional and physical readiness of students of the College of Physical Education and Sports Sciences and the way they deal with sudden physical tests, especially tests of practical lesson courses, including the weightlifting test. Students are always exposed to physical tests in which the body is not ideally prepared, and the tests Sudden events or those that occur when the body is not psychologically or physically prepared for them often cause a state of excitement, instability, and optimal functional readiness, and thus the possibility of a decrease in the level of performance and physical achievement below the level required for the Students.
ISSN: 2073-9494

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.