تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>دور مواقع التواصل الاجتماعي في...>الوصف

دور مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية القيم الجمالية والأخلاقية لدى طلاب مرحلة ما قبل التعليم الجامعي بالسعودية

المصدر: المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر
المؤلف الرئيسي: آل سحيم، محمد بن سعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 291 - 326
ISSN: 2735-5055
رقم MD: 1551102
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
منصات التواصل الاجتماعي | التعليم الجامعي | المجتمعات الإلكترونية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مواقع التواصل الاجتماعي | القيم الجمالية | القيم الأخلاقية | Social Networking Sites | Aesthetic Values | Moral Values
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى: التعرف على دور مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية القيم الأخلاقية لدى طلاب مرحلة التعليم ما قبل الجامعي بالسعودية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج، منها: تعمل مواقع التواصل الاجتماعي على الاتجاه نحو الانعزالية والحياة الافتراضية وعدم الاكتراث بالواقع، وأوصت الدراسة بالعديد من التوصيات، منها: ضرورة لاستفادة من إيجابيات مواقع التواصل الاجتماعي.

The study aimed to: Identify the role of social networking sites in developing moral values among students of pre-university education in Saudi Arabia. The study used the descriptive analytical approach, and the study reached many results, including: Social networking sites are working towards isolationism, virtual life and indiffer¬ence to reality, and the study recommended several recommendations, including: The need to take advantage of the positives of social networking sites.
ISSN: 2735-5055

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.