ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

أبو شرخ، مجدولين مازن حسين. (2025). دور استراتيجية القراءة المتكررة في تنمية طلاقة القراءة لدى طلبة الصف الثاني الأساسي من وجهة نظر المعلمين في مدارس وسط الخليل. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية، مج16, ع46 ، 249 - 261. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1555487

MLA إسلوب

أبو شرخ، مجدولين مازن حسين. "دور استراتيجية القراءة المتكررة في تنمية طلاقة القراءة لدى طلبة الصف الثاني الأساسي من وجهة نظر المعلمين في مدارس وسط الخليل." مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية مج16, ع46 (2025): 249 - 261. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1555487

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.