ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

مرسي، نادية سعد. (2025). أثر استخدام تقنية الإنفوجرافيك التفاعلي في تنمية مفاهيم المصادر المرجعية وفعالية الذات الأكاديمية لدى طلاب قسم دراسات المعلومات: دراسة تجريبية. المجلة العلمية بكلية الآداب، ع58 ، 3177 - 3229. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1556439

MLA إسلوب

مرسي، نادية سعد. "أثر استخدام تقنية الإنفوجرافيك التفاعلي في تنمية مفاهيم المصادر المرجعية وفعالية الذات الأكاديمية لدى طلاب قسم دراسات المعلومات: دراسة تجريبية." المجلة العلمية بكلية الآداب ع58 (2025): 3177 - 3229. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1556439

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.