الخياط، أسماء ناصر علي خليل. (2024). برنامج قائم على النظرية التواصلية باستخدام المنصة التعليمية جوجل كلاس روم "Google Classroom" لتنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير البصري في مادة العلوم لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية الفنية. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج27, ع4 ، 316 - 376. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1558816
الخياط، أسماء ناصر علي خليل. "برنامج قائم على النظرية التواصلية باستخدام المنصة التعليمية جوجل كلاس روم "Google Classroom" لتنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير البصري في مادة العلوم لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية الفنية." المجلة المصرية للتربية العلمية مج27, ع4 (2024): 316 - 376. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1558816