×
دليل المستخدم
الحاروني، إيمان محمد حسن، علام، محمد عبدالسلام، و علي، أسماء عاطف. (2024). تأثير استراتيجية كيلر "تفريد التعليم" على التحصيل المعرفي والمهاري لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة، مج34, ع4 ، 96 - 118. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1559542
الحاروني، إيمان محمد حسن، محمد عبدالسلام علام، و أسماء عاطف علي. "تأثير استراتيجية كيلر "تفريد التعليم" على التحصيل المعرفي والمهاري لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي." المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة مج34, ع4 (2024): 96 - 118. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1559542