ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









The Effect of Using the Flipped Classroom Strategy on Female Omani Grade Eleven Students' Grammar Learning and Their Motivation toward Learning English

العنوان بلغة أخرى: أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب على تعلم قواعد اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الحادي عشر العمانيات ودافعيتهن نحو تعلم اللغة الإنجليزية
المؤلف الرئيسي: اليحيائية، عذاري حمد خلفان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Yahyaee, Adhari Hamed Khalfan
مؤلفين آخرين: Al Mekhlafi, Abdo (Advisor) , Smaoui, Chokri (Advisor)
محكمة: نعم
التاريخ الميلادي: 2024
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 217
رقم MD: 1560920
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:

عناصر مشابهة