انعكاس معتقدات معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية واتجاهاتهم حول برامج التطور المهني المستمر على ممارساتهم المهنية

العتيبي، سعد بن محمد; الشايع، فهد سليمان

انعكاس معتقدات معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية واتجاهاتهم حول برامج التطور المهني المستمر على ممارساتهم المهنية

العنوان بلغة أخرى:	Reflection of Elementary Science Teachers Beliefs and Attitudes towards Continuous Professional Development Programs on their Professional Practices
المصدر:	المجلة السعودية للعلوم التربوية
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن
المؤلف الرئيسي:	العتيبي، سعد بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Otaibi, Saad bin Mohammed
مؤلفين آخرين:	الشايع، فهد سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع18
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2025
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	مارس
الصفحات:	21 - 45
ISSN:	1658-8045
رقم MD:	1562197
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الابتدائي \| أعضاء هيئة التدريس \| التنمية المهنية \| التدريب التربوي \| الأداء التدريسي
كلمات المؤلف المفتاحية:	التطور المهني \| ممارسات معلم العلوم المهنية \| مجتمعات التعلم والممارسة المهنية \| أنشطة التطور المهني \| Professional Development \| Science Teachers Practices \| Professional Learning and Practice Communities \| Reflective Practice \| School-Based Professional Development Programs
رابط المحتوى:	PDF (صورة)