تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية التدريس باستخدام تقنية...>الوصف

فاعلية التدريس باستخدام تقنية الواقع المعزز في كتب التربية الوطنية والمدنية في تنمية الوعي بالأمن السيبراني لدى طلبة الصف الثامن الأساسي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Teaching Using Augmented Reality Technology Textbooks in Developing Awareness of Cybersecurity among Eighth Grade Students
المصدر: إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: بني خالد، عماد وصفي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bani Khalid, Emad Wasfi
مؤلفين آخرين: العزي، خالد فياض
المجلد/العدد: مج27, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2025
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: آذار
الصفحات: 363 - 384
ISSN: 1681-3510
رقم MD: 1562798
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
العملية التعليمية | الاستراتيجيات التعليمية | مناهج التربية الوطنية | الأمن السيبراني
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقنية الواقع المعزز | تنمية الوعي بالأمن السيبراني | طلبة الصف الثامن الأساسي | Augmented Reality Technology | Developing Awareness of Cyber Security | Eighth Grade Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 1681-3510

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.