واقع تقويم الإشراف التربوي من وجهة نظر مدرسي مادة التاريخ للمرحلة الثانوية في مدارس مدينة حلب
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Evaluation of Educational Supervision from the Point of View of History Teachers in the Schools of the City of ALEPPO |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
| الناشر: | جامعة حلب |
| المؤلف الرئيسي: | الرحية، هناء محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alrhia, Hanaa Mhmoud |
| المجلد/العدد: | ع156 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 1 - 21 |
| ISSN: |
2227-9202 |
| رقم MD: | 1567701 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقويم | الإشراف التربوي | المرحلة الثانوية | Evaluation | Educational Supervision | High School
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2227-9202 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم الطالب المدرس في المدارس الثانوية من وجهة نظر مدراء المدارس و المشرف الأكاديمي
بواسطة: محمود، أمنة فاضل منشور: (2011) -
واقع ممارسة موجهات الإقتصاد المنزلي لمهام الإشراف الفني في مدارس التعليم العام من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الشافعي، سهام أحمد رفعت أحمد منشور: (2011) -
واقع تقويم أداء المعلم في ضوء المؤشرات التعليمية من وجهة نظر المشرفات التربويات في مدينة الطائف
بواسطة: الحصيني، حاتم بن عبدالله بن سعد منشور: (2023) -
واقع الممارسات الإشرافية للمشرفين التربويين من وجهة نظر معلمي التعليم الثانوي في محافظة الكرك
بواسطة: الطعاني، حسن أحمد المصطفى منشور: (2012) -
دور أساليب الإشراف التربوي في تطوير الأداء المهني للمعلمين في المدارس الثانوية في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين فيها
بواسطة: الفريحات، هناء محمود منشور: (2017)
