الزهراني، وعد عبدالله. (2023). فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية التفكير المتزامن في تنمية حل المشكلات الإبداعية لدى عينة من الطالبات الموهوبات بالباحة. المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية، ع74 ، 280 - 305. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1567826
الزهراني، وعد عبدالله. "فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية التفكير المتزامن في تنمية حل المشكلات الإبداعية لدى عينة من الطالبات الموهوبات بالباحة." المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية ع74 (2023): 280 - 305. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1567826