×
دليل المستخدم
أبو غرارة، بسمة بنت علي. (2024). The Impact of Learning-Oriented Assessment on Higher-Order Thinking Skills in EFL Writing among Secondary School Students. مجلة جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن للعلوم التربوية والنفسية، ع5 ، 136 - 152. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1568638
أبو غرارة، بسمة بنت علي. "The Impact of Learning-Oriented Assessment On Higher-Order Thinking Skills in EFL Writing Among Secondary School Students." مجلة جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن للعلوم التربوية والنفسية ع5 (2024): 136 - 152. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1568638