مدى توافر مهارات تحليل النصوص الأدبية في تحليل النصوص الواردة في دروس الأدب في كتب اللغة العربية للمرحلة الإعدادية

المصدر:	مجلة العلوم الانسانية
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	الأسدي، عقيل رشيد عبدالشهيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Assadi, Akeel Rasheed Abdul-Shaheed
المجلد/العدد:	مج32, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	آذار
الصفحات:	1792 - 1813
DOI:	10.33855/0905-032-001-077
ISSN:	1992-2876
رقم MD:	1570323
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	النصوص الأدبية \| اللغة العربية \| التعليم الإعدادي \| الكتب الدراسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01204nam a22002057a 4500
001	2312659
024		\|3 10.33855/0905-032-001-077
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|a الأسدي، عقيل رشيد عبدالشهيد \|g Al-Assadi, Akeel Rasheed Abdul-Shaheed \|e مؤلف \|9 76471
245		\|a مدى توافر مهارات تحليل النصوص الأدبية في تحليل النصوص الواردة في دروس الأدب في كتب اللغة العربية للمرحلة الإعدادية
260		\|b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية \|c 2025 \|g آذار
300		\|a 1792 - 1813
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a النصوص الأدبية \|a اللغة العربية \|a التعليم الإعدادي \|a الكتب الدراسية
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 077 \|e journal of Human Sciences \|f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ \|l 001 \|m مج32, ع1 \|o 0905 \|s مجلة العلوم الانسانية \|v 032 \|x 1992-2876
856		\|u 0905-032-001-077.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1570323 \|d 1570323