×
دليل المستخدم
صالح، عمار عواد. (2024). فاعلية دمج استراتيجيتي التخيل الموجه ودوائر المفهوم في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي لمادة الرياضيات وتنمية تعلمهن اليقظ. المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية، مج7, ع14 ، 57 - 133. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1570345
صالح، عمار عواد. "فاعلية دمج استراتيجيتي التخيل الموجه ودوائر المفهوم في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي لمادة الرياضيات وتنمية تعلمهن اليقظ." المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية مج7, ع14 (2024): 57 - 133. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1570345