تطوير منهج التاريخ في ضوء الأبعاد التنموية للمرأة ورؤية مصر 2030 للتنمية المستدامة لتنمية المشاركة المجتمعية والوعي الأسري لدى طلاب المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing the History Curriculum in Light of the Developmental Dimensions of Women and Egypt’s 2030 Vision for Sustainable Development to Develop Community Participation and Family Awareness among Secondary School Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حمودة، آية عبدالمنصف محمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamouda, Aya Abd Elmonsef Mohamed Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | الجمل، علي أحمد علي (مشرف) , زايد، غادة عبدالفتاح عبدالعزيز علي (مشرف) , علي، هشام عاطف أحمد (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الصفحات: | 1 - 401 |
| رقم MD: | 1570831 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
عناصر مشابهة
-
تطوير منهج التاريخ في ضوء الأبعاد التنموية للمرأة ورؤية مصر 2030 للتنمية المستدامة لتنمية المشاركة المجتمعية والوعي الأسري لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: حمودة، آية عبدالمنصف محمد محمد منشور: (2024) -
واقع القراءة الحرة لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الفيوم على ضوء بعض الأبعاد الثقافية والإجتماعية والتعليمية: دراسة ميدانية
بواسطة: محمد، ثناء هاشم محمد منشور: (2015) -
البيئة الممكنة لمشاركة المواطن الفاعلة فى الشأن العام: منظور تنموى
بواسطة: عبدالحميد، مسعد رضوان منشور: (2017) -
A Plan to Deal with the Supplementary Gaps in the "Pre-University Education Stage" to Maximize its Role in Community Participation in Egypt
بواسطة: Monier, Miran Essam Ahmed منشور: (2025) -
اتجاهات الشباب نحو العمل التطوعي الإلكتروني لتنمية المجتمع المحلي في ضوء التطور التكنولوجي المعاصر: دراسة مطبقة على الشباب من منظور تنمية المجتمع بمركز شباب الهياتم بالغربية
بواسطة: أبو عيطة، أحمد عبداللطيف أحمد منشور: (2025)
