مجيد، ماهر سلمان. (2025). أثر البرنامج الإرشادي بأسلوب إعادة البناء المعرفي في خفض الأفكار اللاتكيفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية في الثانويات الإسلامية. مجلة كلية العلوم الإسلامية، مج24, ع1 ، 491 - 514. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1572442
مجيد، ماهر سلمان. "أثر البرنامج الإرشادي بأسلوب إعادة البناء المعرفي في خفض الأفكار اللاتكيفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية في الثانويات الإسلامية." مجلة كلية العلوم الإسلامية مج24, ع1 (2025): 491 - 514. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1572442