العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Teaching Model Based on the Theory of Successful Intelligence on Enhancing Scientific Inquiry and Systemic Thinking Skills in Science among Third-Year Al-Azhar Preparatory Students
|
المصدر: |
مجلة التربية
|
الناشر: |
جامعة الأزهر - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: |
عمارة، محمد طه فهمي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Emara, Muhammad Taha Fahmy |
المجلد/العدد: |
ع206, ج1 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2025
|
الشهر: |
أبريل |
الصفحات: |
503 - 553 |
ISSN: |
1110-323X
|
رقم MD: |
1573428 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأنموذج التدريسي | نظرية الذكاء الناجح | الاستقصاء العلمي | التفكير المنظومي | Teaching Model | Theory of Successful Intelligence | Scientific Inquiry | Systemic Thinking
|
رابط المحتوى: |
|