الدور التمكيني للشمول الرقمي لذوي الإعاقة وأثره على تحقيق أهداف التنمية المستدامة: الفرص والتحديات: جامعة بنها نموذجاً

العنوان بلغة أخرى:	The Enabling Role of Digital Inclusion for People with Disabilities and its Impact on Achieving Sustainable Development Goals: Opportunities and Challenges: Benha University as a Model
المصدر:	مجلة كلية الآداب
الناشر:	جامعة بنها - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	جعفر، إيمان خليل كامل خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Jaafar, Eman Khalil Kamel Khalil
المجلد/العدد:	ع62, ج1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	499 - 613
ISSN:	1687-2525
رقم MD:	1578249
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	التنمية الشاملة \| الشمول الإلكتروني \| التمكين الرقمي \| ذوي الاحتياجات الخاصة \| الجامعات المصرية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التمكين \| الشمول الرقمي \| ذوي الإعاقة \| التنمية المستدامة \| Empowerment \| Digital Inclusion \| People with Disabilities \| Sustainable Development
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01478nam a22002177a 4500
001	2320659
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a جعفر، إيمان خليل كامل خليل \|g Jaafar, Eman Khalil Kamel Khalil \|e مؤلف \|9 835690
245		\|a الدور التمكيني للشمول الرقمي لذوي الإعاقة وأثره على تحقيق أهداف التنمية المستدامة: \|b الفرص والتحديات: جامعة بنها نموذجاً
246		\|a The Enabling Role of Digital Inclusion for People with Disabilities and its Impact on Achieving Sustainable Development Goals: \|b Opportunities and Challenges: Benha University as a Model
260		\|b جامعة بنها - كلية الآداب \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 499 - 613
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التنمية الشاملة \|a الشمول الإلكتروني \|a التمكين الرقمي \|a ذوي الاحتياجات الخاصة \|a الجامعات المصرية
692		\|a التمكين \|a الشمول الرقمي \|a ذوي الإعاقة \|a التنمية المستدامة \|b Empowerment \|b Digital Inclusion \|b People with Disabilities \|b Sustainable Development
773		\|4 الادب \|6 Literature \|c 012 \|f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Ādāb \|l 001 \|m ع62, ج1 \|o 1134 \|s مجلة كلية الآداب \|t Journal of Faculty of Arts \|v 062 \|x 1687-2525
856		\|u 1134-062-001-012.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1578249 \|d 1578249