×
دليل المستخدم
هداية، رشا حمدي حسن، و الصعيدي، محمد الشناوي أمين. (2024). التفاعل بين أنماط الفواصل بالتعلم المتباعد الإلكتروني ومستوى روبوتات المحادثة الذكية وأثره على تنمية مهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا. المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية، ع20 ، 2850 - 2942. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1578422
هداية، رشا حمدي حسن، و محمد الشناوي أمين الصعيدي. "التفاعل بين أنماط الفواصل بالتعلم المتباعد الإلكتروني ومستوى روبوتات المحادثة الذكية وأثره على تنمية مهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا." المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية ع20 (2024): 2850 - 2942. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1578422