ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المتقدم

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Dual Analysis and Synthesis Strategy in Developing Creative Writing Skills among Non-Native Arabic Language Learners at the Advanced Level
المصدر: مجلة كلية التربية للبنات بالقاهرة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية للبنات بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: البغدادي، أسماء نبوي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Baghdady, Asmaa Nabawy Mohamed
مؤلفين آخرين: راشد، حنان مصطفى مدبولي (مشرف) , عبدالرحمن، فايزة أحمد عبدالسلام (مشرف)
المجلد/العدد: مج2, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: يناير
الصفحات: 291 - 334
ISSN: 3009-7665
رقم MD: 1580813
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب | الكتابة الإبداعية | دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها | المستوى المتقدم | Dual Analysis and Synthesis Strategy | Creative Writing | Non-Native Arabic Language Learners | Advanced Level
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 3009-7665

عناصر مشابهة