العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Dual Analysis and Synthesis Strategy in Developing Creative Writing Skills among Non-Native Arabic Language Learners at the Advanced Level
|
المصدر: |
مجلة كلية التربية للبنات بالقاهرة
|
الناشر: |
جامعة الأزهر - كلية التربية للبنات بالقاهرة |
المؤلف الرئيسي: |
البغدادي، أسماء نبوي محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Al-Baghdady, Asmaa Nabawy Mohamed |
مؤلفين آخرين: |
راشد، حنان مصطفى مدبولي (مشرف)
, عبدالرحمن، فايزة أحمد عبدالسلام (مشرف)
|
المجلد/العدد: |
مج2, ع5 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2025
|
التاريخ الهجري: |
1446 |
الشهر: |
يناير |
الصفحات: |
291 - 334 |
ISSN: |
3009-7665
|
رقم MD: |
1580813 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب | الكتابة الإبداعية | دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها | المستوى المتقدم | Dual Analysis and Synthesis Strategy | Creative Writing | Non-Native Arabic Language Learners | Advanced Level
|
رابط المحتوى: |
|