The Efficacy of Drawing as a Prewriting Aid for Enhancing Writing Skills among Adult Learners
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام الرسم كأداة مساعدة في مرحلة ما قبل الكتابة على تعزيز مهارات الكتابة لدى المتعلمين البالغين |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية اللغات والترجمة |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية اللغات والترجمة |
| المؤلف الرئيسي: | بكري، هيثم طلال (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bakri, Haytham |
| المجلد/العدد: | ع28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 59 - 76 |
| ISSN: |
2090-8504 |
| رقم MD: | 1581319 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الرسم | المتعلمين البالغين | مهارات الكتابة | ما قبل الكتابة | تحليل الوثائق | Drawing | Adult Learners | Writing Classrooms | Prewriting Activity | Document Analysis
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2090-8504 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Using the Imaginative Approach to Develop University Students' Creative Writing Skills and Efficacy
بواسطة: Bedaiwy, Ali Ahmed Ali منشور: (2021) -
Measuring the Creative Writing Skills of EFL University Students
بواسطة: موسى، منال عمر منشور: (2023) -
Translation as an Aid to Enhance Students Writing Skills at University Level
بواسطة: Awad Albari, Muayad Muhammed Ali منشور: (2015) -
The Effectiveness of Using Podcasting in Enhancing Speaking Skills for Adult Learners of English as A Foreign Language
بواسطة: Abdel Hamid, Sameh Tharwat منشور: (2015) -
Using a Blended Learning Strategy to enhance Official Language Prep School Students' English Creative Writing Skills
بواسطة: Ali, Khalid Sayed Shalaby منشور: (2018)
