×
دليل المستخدم
محمد، حنان فوزي طه. (2025). استخدام التعلم القائم على التحدي في تدريس العلوم المتكاملة لتنمية التفكير المستدام والمواطنة البيئية والشغف العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج28, ع2 ، 181 - 243. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1585593
محمد، حنان فوزي طه. "استخدام التعلم القائم على التحدي في تدريس العلوم المتكاملة لتنمية التفكير المستدام والمواطنة البيئية والشغف العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية." المجلة المصرية للتربية العلمية مج28, ع2 (2025): 181 - 243. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1585593