×
دليل المستخدم
غانم، سحر فضل موسى. (2025). مدى استخدام مهارات التعلم الاجتماعي الانفعالي المستندة إلى معايير CASEL في الممارسات التدريسية لدى معلمي الرياضيات للمرحلة الأساسية من وجهة نظرهم. مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية، مج12, ع1 ، 57 - 82. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1585686
غانم، سحر فضل موسى. "مدى استخدام مهارات التعلم الاجتماعي الانفعالي المستندة إلى معايير CASEL في الممارسات التدريسية لدى معلمي الرياضيات للمرحلة الأساسية من وجهة نظرهم." مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية مج12, ع1 (2025): 57 - 82. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1585686