العنوان بلغة أخرى: |
Arabic Language Books for Literacy Education in Algeria between Pedagogy and Andragogy |
---|---|
المصدر: | دراسات معاصرة |
الناشر: | المركز الجامعي الونشريسي تيسمسيلت - مخبر الدراسات النقدية والأدبية المعاصرة |
المؤلف الرئيسي: | جودي، ميساء (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | قياس، لندة (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2025
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 296 - 308 |
DOI: |
10.37172/1901-009-001-027 |
ISSN: |
2571-9882 |
رقم MD: | 1586343 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
أندراغوجيا | بيداغوجيا | تعليم الكبار | محو الأمية | Andragogy | Pedagogy | Adult Learning | Literacy
|
رابط المحتوى: |
LEADER | 01340nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2328014 | ||
024 | |3 10.37172/1901-009-001-027 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 840051 |a جودي، ميساء |e مؤلف | ||
245 | |a كتب تعليم اللغة العربية لمحو الأمية في الجزائر بين البيداغوجيا والأندراغوجيا | ||
246 | |a Arabic Language Books for Literacy Education in Algeria between Pedagogy and Andragogy | ||
260 | |b المركز الجامعي الونشريسي تيسمسيلت - مخبر الدراسات النقدية والأدبية المعاصرة |c 2025 |g جوان | ||
300 | |a 296 - 308 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a اللسانيات العربية |a اللغة العربية |a نظرية تعليم البالغين |a الجزائر | ||
692 | |a أندراغوجيا |a بيداغوجيا |a تعليم الكبار |a محو الأمية |b Andragogy |b Pedagogy |b Adult Learning |b Literacy | ||
700 | |9 392589 |a قياس، لندة |e م. مشارك |q Qeyas, Lendah | ||
773 | |4 الادب |6 Literature |c 027 |e Contemporary Studies |f Dirāsāt muՙāṣiraẗ |l 001 |m مج9, ع1 |o 1901 |s دراسات معاصرة |v 009 |x 2571-9882 | ||
856 | |u 1901-009-001-027.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1586343 |d 1586343 |