رؤية جديدة لتطوير إمكانات إستخدام نظرية النظم في التعليم

المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	عبدالرازق، طاهر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdurazik, Taher
مؤلف:	هيئة التحرير (عارض)
مؤلف (الإنجليزية):	Editorial Board
المجلد/العدد:	مج 1 , ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1995
الشهر:	يوليو
الصفحات:	139
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	16066
نوع المحتوى:	عروض ابحاث
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التغيير الثقافي \| التربية والتعليم \| نظرية النظم \| التطوير التربوي \| الإصلاح التعليمي \| التغيير الإجتماعي \| المشكلات التعليمية \| نظريات التعليم \| السلوك \| الإرشاد التربوي \| مستخلصات الأبحاث
رابط المحتوى:	PDF (صورة)