Guest Login 0

أثر استخدام نموذج الفورمات 4 MAT في تنمية مهارات التفكير التأملي في الرياضيات لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using the 4MAT Model in Developing the Reflective Thinking Skills in Mathematics for Fourth Primary Stage Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: مدين، السيد مصطفى حامد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Madian, El-Sayed Mostafa Hamed
مؤلفين آخرين: عشوش، إبراهيم محمد رشوان (م. مشارك) , عمر، علياء سعد الدريني (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع119
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الصفحات: 32 - 71
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1610103
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نموذج 4MAT | مهارات التفكير التأملي في الرياضيات | 4MAT Model | Reflective Thinking Skills in Mathematics
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01534nam a22002417a 4500
001 2350842
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 313371  |a مدين، السيد مصطفى حامد  |e مؤلف  |g Madian, El-Sayed Mostafa Hamed 
245 |a أثر استخدام نموذج الفورمات 4 MAT في تنمية مهارات التفكير التأملي في الرياضيات لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي 
246 |a The Effect of Using the 4MAT Model in Developing the Reflective Thinking Skills in Mathematics for Fourth Primary Stage Students 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2025 
300 |a 32 - 71 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم الابتدائي  |a مادة الرياضيات  |a التفكير التأملي  |a معلمو الرياضيات 
692 |a نموذج 4MAT  |a مهارات التفكير التأملي في الرياضيات  |b 4MAT Model  |b Reflective Thinking Skills in Mathematics 
700 |9 275033  |a عشوش، إبراهيم محمد رشوان  |e م. مشارك  |g Ashosh, Ibrahim Mohamed 
700 |9 852172  |a عمر، علياء سعد الدريني  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 034  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 119  |m ع119  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2535-2180 
856 |u 2071-000-119-034.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1610103  |d 1610103 

عناصر مشابهة