فاعلية القصة القرآنية في تنمية التفكير الناقد والمفاهيم الفقهية لدى طلبة الصف الرابع في مبحث التربية الإسلامية بمحافظة خان يونس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Qur’anic Stories in Developing Critical Thinking and Jurisprudential Concepts among Fourth-Grade Students in Islamic Education, Khan Yunis |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الاستقلال للأبحاث |
| الناشر: | جامعة الاستقلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| المؤلف الرئيسي: | بربخ، أشرف عمر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Barbakh, Ashraf Omar |
| المجلد/العدد: | مج10, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 271 - 306 |
| DOI: |
10.36554/1796-010-002-011 |
| ISSN: |
2518-5756 |
| رقم MD: | 1631203 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القصة القرآنية | التفكير الناقد | المفاهيم الفقهية
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2518-5756 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية توظيف القصة الرقمية في مبحث التربية الإسلامية لتنمية المفاهيم الفقهية لدى طالبات الصف السادس
بواسطة: أبو ربيع، شادن أحمد محمد منشور: (2021) -
فاعلية توظيف الرسوم المتحركة في إكساب المفاهيم العقدية والاتجاه نحوها لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في التربية الإسلامية
بواسطة: بربخ، أشرف عمر منشور: (2016) -
أثر استخدام القصة لتدريس التربية الإسلامية في تنمية مهارات التفكير التخيلي لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في الأردن
بواسطة: عبابنة، ريم بسام محمود منشور: (2023) -
أثر إستراتيجية خرائط العقل في تنمية التفكير الناقد في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف الأول الثانوي في الأردن
بواسطة: السلطي، محمود جميل عبدالله منشور: (2021) -
أُُثر استعمال استراتيجية النمذجة المعرفية في تنمية التفكير الاستدلالي عند طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية
بواسطة: الصبح، جلال مزهر محمد منشور: (2019)