LEADER |
01482nam a22002057a 4500 |
001 |
0192909 |
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 213911
|a حكيم، منتظر بن حمزة
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الحوافز المهنية والرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بكليات المعلمين
|
246 |
|
|
|a Career Motivations and Job Satisfaction Among Teachers Colleges
|
260 |
|
|
|b جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
|c 1995
|g
|m 1415
|
300 |
|
|
|a 93 - 155
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
555 |
|
|
|a 12271
|a 23264
|a 27128
|a 675479
|
653 |
|
|
|a كليات المعلمين
|a الرضا الوظيفي
|a التعليم الجامعي
|a الجامعات
|a المدينة المنورة
|a هيئة التدريس
|a الحوافز
|a تاريخ الإسلام
|a التعليم الابتدائي
|a إعداد المعلمين
|a تاريخ التعليم
|a التدريب التربوي
|a العلاقات الاجتماعية
|a السياسة التعليمية
|a دخل الفرد
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal of King Abdulaziz University - Educational Sciences
|f Maǧalaẗ gamiʼaẗ al-malīk Abdul Aziz. Al-uʼlum al-tarbawyaẗ
|l 000
|m مج 8
|o 0070
|s مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية
|v 008
|x 1319-0970
|
856 |
|
|
|u 0070-008-000-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
999 |
|
|
|c 16824
|d 16824
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|