×
دليل المستخدم
سطوحي، منال فاروق. (2003). فاعلية استخدام المدخل التاريخي للرياضيات في تدريس الأعداد النسبية على تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 88 ، 135 - 176. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/16925
سطوحي، منال فاروق. "فاعلية استخدام المدخل التاريخي للرياضيات في تدريس الأعداد النسبية على تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 88 (2003): 135 - 176. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/16925