×
دليل المستخدم
أحمد، شكري سيد محمد. (1994). نمذجة العلاقات السببية بين العوامل المرتبطة باتجاهات الطالبات نحو الرياضيات باستخدام أسلوب تحليل المسار. علم النفس، س 8, ع 29 ، 120 - 137. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/170639
أحمد، شكري سيد محمد. "نمذجة العلاقات السببية بين العوامل المرتبطة باتجاهات الطالبات نحو الرياضيات باستخدام أسلوب تحليل المسار." علم النفس س 8, ع 29 (1994): 120 - 137. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/170639