ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

أبو ناهية، صلاح الدين محمد. (1994). إدراك موضع الضبط وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى التلاميذ في مرحلة التعليم الأساسي بقطاع غزة. علم النفس، س 8, ع 30 ، 140 - 148. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/170649

MLA إسلوب

أبو ناهية، صلاح الدين محمد. "إدراك موضع الضبط وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى التلاميذ في مرحلة التعليم الأساسي بقطاع غزة." علم النفس س 8, ع 30 (1994): 140 - 148. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/170649

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.