يجب تسجيل الدخول أولا
دور كل من الاستقلال الإدراكي وتحمل الغموض في الأداء الإبداعي لدى طلاب التربية النوعية
| المصدر: | علم النفس |
|---|---|
| الناشر: | الهيئة المصرية العامة للكتاب |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالنبي، محمد محمود محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 12, ع 45 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 48 - 61 |
| ISSN: |
1110-0745 |
| رقم MD: | 172304 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
79
| ISSN: |
1110-0745 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
1900 |
عناصر مشابهة
-
دراسة علاقة التفكير الابتكاري بكل من : التفكير النقدي والاستقلال الاعتماد على المجال الإدراكي وعدم تحمل / تحمل الغموض لدى طلاب المعهد التجاري بدولة الكويت
بواسطة: العلي، ماجد مصطفى علي منشور: (2008) -
استقصاء الفروق الجنسية في الإبداع الذكوري و الأنثوي ، و العوامل المؤدية لتلك الفروق
بواسطة: حجازي، آندي محمد حسن محمد منشور: (2010) -
فاعلية برنامج تدريبي مبني على استراتيجيات العصف الذهني و التخيل و التكرار في تنمية التفكير الإبداعي لدى عينة من طلبة الصف العاشر
بواسطة: عابدين، سمر عبدالعزيز منشور: (2009) -
معتقدات طلبة وطالبات كلية التربية الأساسية بدولة الكويت عن الإبداع
بواسطة: اللوغاني، أحمد عيسى منشور: (2007) -
الاستقلال عن المجال الاداركي وعلاقته بمستوى الطموح ومفهوم الذات لدى الشباب من الجنسين
بواسطة: الشرقاوي، أنور منشور: (1981)
