قزامل، سونيا هانم علي. (2007). فاعلية إستخدام مدخل مسرحة المناهج في تدريس مادة الدراسات الإجتماعية على تنمية بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية وأثره على تحصيلهم. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 121 ، 46 - 82. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/18067
قزامل، سونيا هانم علي. "فاعلية إستخدام مدخل مسرحة المناهج في تدريس مادة الدراسات الإجتماعية على تنمية بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية وأثره على تحصيلهم." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 121 (2007): 46 - 82. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/18067