ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

مسلم، حمودة أحمد حسن. (2011). أثر تدريس الأحياء بالمدونات التعليمية على تنمية الدافعية للتعلم و مهارات التواصل العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة التربية، ع 146, ج 2 ، 563 - 598. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/196634

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.